女儿抑郁卧轨，我重生赎罪 第965章

    郭小涵试着给他演示，弹奏得就比于弘懿好多了。

    郭小涵讲解，让台下音乐师也暗自点头，位代课“小师”，真点厉害，并拉凑数。

    居然个问题难倒郭小涵，让于弘懿些，他珠一转，计上心，接着就用英语问问题。

    “canyoutellhowtoplaythis？”

    于弘懿在用英语问，里应该弹？

    所以要用英语交流，因一年级就学英语，他用英语问话，郭小涵肯定一脸懵，到时候就出糗了，他就获得了空前足。

    然而个于弘懿貌似关心校园新闻，郭小涵英语水平，在学校里就止一次地展示过，而且生更念了一首英文诗歌，那迪士尼口音口语，让听过都念念忘。

    所以种小学级别英语交流，对她说一点难度都。

    “listen，youshouldplaytwonotesinsession。”

    迪士尼口音一讲出，小学生呆了，成年感觉趣，心想郭小涵，到底隐藏着多少实力？

    怕一个穿越者，跑到她副小身体里了？

    当然，所谓穿越者想法，都只笑谈而，郭小涵知识水平，超乎了其他想象。

    一时间，台下管学生师，都在交流议论。

    台上于弘懿本想看笑话，结果他成了衬托郭小涵绿叶，就如同吃了半拉苍蝇一样难受。

    本身他就气，在下台时候，嘴里嘟嘟囔囔：“就会点钢琴，什了起。”

    郭小涵听到了，就对他说：“什了起，过达者师，能教你们，钢琴就比你们强一些，如果看年龄小就尊重，学校里教尊师重道、谦逊戒躁，就白学了呢？”

    郭小涵话抑扬顿挫，相当犀利，把于弘懿说面红耳赤跑下台了，随台下响起了掌声，那称赞郭小涵格局。

    郭小涵接着在台上教，并被影响，份定力也无敌。

    “孩子真错！”

    旁听学生和领导们，都赞许。

    一个一年级小女生，能做再好了，换一个上去，哭鼻子就好错了。

    见到台下那些同行，都在称赞郭小涵，卜师在台下比她本高兴，他得意弟子，当然厉害了，只小儿科而，郭小涵真正强项他们见到呢。

    很快，节课结束了，六年级班主任带头鼓掌，学生们也站起，感谢位“小师”他们上了一堂彩钢琴课。

    节课仅教了钢琴知识，让他们学会了尊重他道理，很意义。

    陈校长看微笑点头，他前决定让郭小涵代课时候，就知道她一定能行，现在看，比正常上课带效果更好。

    “实验小学做很错，特长班也很效果，值得其他学校学习。”

    次带队王明副科长，对陈校长多加赞许，其实她就王聪妹妹，在教育块，一直很照顾郭凡父女。

    随参观员离开，卜师就带着郭小涵了特长班。

    第三节课，特长班在正常上课，过郭小涵授课六年级事迹，传遍了校内，师们都知道了郭小涵可以代替师教课了。